PROGRAMA
El programa de los grados sextos, estará dividido en 4 unidades didácticas y cada unidad corresponderá a un bimestre.
Los Principios y los Valores a trabajar en este ciclo son : Cuerpo y Concepto (para reforzar este tema debes ir a la pestaña de Mi CUERPO en el menú de la pagina de mi profesor David. ver el vídeo No 1 - El libro de TERE (Mi cuerpo) y realizaras un resumen en tu cuaderno de Educación Física. Los valores en los cuales haremos énfasis son la Tolerancia y la Solidaridad.
Unidad No 1: Acondicionamiento Físico: Presentación de la materia / Formación y marcha / Ficha de acondicionamiento físico (para la ficha debe ir a la pestaña de condición física en el menú de la pagina de mi profesor David, e imprimir la ficha de acondicionamiento físico / Aplicación de los test / Atletismo - Pruebas de Pista - Pruebas de Campo.
Unidad No 2: Gimnasia: Habilidades básicas motrices / Elementos básicos dela gimnasia / Fundamentos técnicos de la gimnasia.
TRABAJO COORDINATIVO - BALONCESTO
Unidad No 4: Tenis: Habilidades básicas motrices / Fundamentos técnicos del Tenis de campo.
El programa de los grados sextos, estará dividido en 4 unidades didácticas y cada unidad corresponderá a un bimestre.Los Principios y los Valores a trabajar en este ciclo son : Cuerpo y Concepto (para reforzar este tema debes ir a la pestaña de Mi CUERPO en el menú de la pagina de mi profesor David. ver el vídeo No 1 - El libro de TERE (Mi cuerpo) y realizaras un resumen en tu cuaderno de Educación Física. Los valores en los cuales haremos énfasis son la Tolerancia y la Solidaridad.
Unidad No 1: Acondicionamiento Físico: Presentación de la materia / Formación y marcha / Ficha de acondicionamiento físico (para la ficha debe ir a la pestaña de condición física en el menú de la pagina de mi profesor David, e imprimir la ficha de acondicionamiento físico / Aplicación de los test / Atletismo - Pruebas de Pista - Pruebas de Campo.
Unidad No 2: Gimnasia: Habilidades básicas motrices / Elementos básicos dela gimnasia / Fundamentos técnicos de la gimnasia.
Unidad No 3: Baloncesto: Habilidades básicas motrices / Fundamentos técnicos del baloncesto
3.1 Lazo: Trabajo coordinativo y rítmico con lazo, será evaluado al final del bimestre con un esquema practico (lo debe presentar en una clase virtual o por medio de un video de 1 minuto), que ira acompañado con música y donde ponga en practica lo aprendido en clase, los aportes dados en videos tutoriales, la consulta externa en videos de apoyo y sobre todo la creatividad de cada estudiante.
ALGUNOS PASOS PARA SALTAR LAZO
TRABAJO COORDINATIVO - BALONCESTO
VIDEO - NIÑOS CHINOS
Unidad No 4: Tenis: Habilidades básicas motrices / Fundamentos técnicos del Tenis de campo.
Metodología de la clase:
Salón: El punto de encuentro sera el salón de clase. En este lugar trabajaremos, la teoría, los conceptos anatómicos, fisiológicos, la historia del deporte, el reglamento, las evaluaciones, etc.
Patio: Calentamiento / Tema central (objetivo de la clase) / Vuelta a la calma (recuperación).
Uniforme: Es el establecido en el manual del estudiante. La sudadera es de estilo o de presentación y la clase se realizara en camiseta y pantaloneta.
Prohibido para la clase:
Uniforme: Es el establecido en el manual del estudiante. La sudadera es de estilo o de presentación y la clase se realizara en camiseta y pantaloneta.
Prohibido para la clase:
- El uso de joyas (Aretes, cadenas, anillos, relojes, piercings, pulseras, etc.)
- Dispositivos Electrónicos: Celulares, MP3- 4, reproductores musicales, audifones, etc.
- Objetos cortopunzantes: Navajas, bisturís, etc.
- Comer en clase, masticar chicle, etc.
- Utilizar prendas que no son del uniforme
- Vocabulario grosero y/o ofensivo.
Criterios de Evaluación: Se tendrá en cuenta la evaluación continua. La autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación.
- Teoría: Conceptos, exposiciones, evaluaciones escritas, trabajos escritos, administración Deportiva, etc.
- Practica: Pruebas Físicas, Test Físicos.
UNIFORME
hola profesor soy estudiante nuevo del curso 604 me podria ayudar cuales son las actividades de mi curso
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